Читайте также:
Комментариев нет
Добавить комментарий
Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.
-
МАЛЬЧИК И МОРЕ — красоты подводного мира
-
✍Результатом делимся в комментариях.
-
САМОДЕЛЬНЫЙ СПЕКТРОСКОП из CD — оптический эксперимент для детей.
-
ЗЛАКИ В КАРТИНКАХ
-
НАЙДИ И РАСКРАСЬ ЦИФРЫ
-
Цикл жизни клубники.
-
Букеты из природного материала на деревянных шпажках
-
Бирки: «ОГОРОД НА ОКНЕ»
-
Интересная идея на 9 МАЯ «Береги, Родину, солдат!» ⭐
-
СТОЛ ИЗ ПВХ-ТРУБ ДЛЯ ИГР С ВОДОЙ И ПЕСКОМ
Нет не согласна. Не существует отдельной системы оценок и специальной программы для тех, с кем родители занимаются и для тех, с кем не занимаются.
Это какой класс?
Уровень дз должен быть достаточно лёгок для самостоятельного выполнения. Имхо
Нет, не согласна с этим обращением. Если не получается-помоги. Самостоятельный ребёнок все сделает сам, если на уроке слушал.
Не только обеспечивать, но и воспитывать!
По мне так задача родителей — сформировать базу навыков и потенциал ребенка, с которыми учитель может успешно работать. Интересы к учёбе и творчеству, внутренняя дисциплина, высокие интеллектуальные способности — это всё закладывается в детстве, какой учитель за короткое время урока и в большом коллективе может это развить?
Много чего перекидывают на педагогов и медиков! Все виноваты коли что не так.Почитайте закон,там говорится о том что ответственность за воспитание,образование,и лечение в полной мере несут родители,а государство предоставляет услуги…..так вдумайтесь…..на ком что лежит….если ваш ребенок не усваивает программу ,окажите ему помощь,позанимайтесь,проконтролируйте выполнение д.задания,поговорите с учителем,Выясните в чем проблема,наконец. И примите решение,как помочь.
Мое мнение, что материал не особо сложный для детей для их возраста,но система оценивания слишком жёсткая!